近日，《新華每日電訊》刊載題為《公辦幼兒園首先應姓“公”》的評論。想上幼兒園，必須先上“親子班”。近期，吉林長春、安徽合肥等地的家長反映，新學期開學在即，一些公辦幼兒園將“親子班”設置為兒童入園的前置條件，一些還需要找人托關系才可以拿到入園名額，導致一些適齡兒童遭遇“無園可入”的尷尬。

　　這種尷尬，讓一些家長焦急得如熱鍋上的螞蟻，讓學前教育存在的入園難、入園貴等各種問題又一次暴露在人們面前。面對百姓對美好生活的向往，尤其是對優質學前教育資源的剛性需求，有關部門需要行動起來，首先查查幼兒園“親子班”背后的內幕，并采取有效舉措保障適齡兒童入園。

　　兒童是祖國的未來，擁有公平獲得受教育的權利，為他們創造良好的生活學習成長環境，是各級政府和社會各界義不容辭的責任。在我國全面放開二孩政策的推動下，越來越多的適齡兒童將面臨入園問題，幼兒園作為學前教育的主體，盡最大努力向所有適齡兒童開放大門是應盡職責。

　　無論是各級政府或者有關部門舉辦，還是高等學校或者科研院所開辦，抑或是國有企事業單位舉辦,公辦幼兒園首先應姓“公”，享受了國家相關政策優惠和財稅支持，較一般私立幼兒園在師資隊伍、硬件設施和辦學質量上有很大優勢，且收費較低，社會認可度高。公立幼兒園的公立屬性，決定其不能僅為某個群體、某個部門服務，不能存在任何的私利，尤其是不能有任何違法違規問題。

　　同時，連同“親子班”前置問題，一些公辦幼兒園還存在不找關系進不去的情況，陽光招生情況也備受質疑。對此，有關部門應該及時開展全面排查，針對百姓反映的情況，好好查一查其中有沒有搞權錢交易，查一查背后有沒有利益鏈條，查一查有關教育主管部門和舉辦者監管履職是否到位。

　　隨著適齡入園兒童越來越多，可以預見的是各地“入園難”“入園貴”將在一定時期長期存在，百姓心中是否會輸在起跑線上的焦慮難以輕易疏解。如何迎難而上破解這些難題，是擺在各級政府面前的一道民生考題。用實際行動答好這一考題，既是有關部門和地方回應百姓民生關切的需要，也是貫徹以人民為中心發展思想的實踐需要。

　　民之所盼，政之所向。針對學前教育尤其是公辦幼兒園目前存在的亂象，一方面在嚴格執行國家有關規定，嚴肅查處相關問題的同時，需要加快補齊學前教育短板，加快出臺學前教育法，全面規范學前教育行為。

　　另一方面，當務之急是采取多種措施加快建設一批高質量幼兒園，擴建一批幼兒園，解決適齡兒童入園難題。有關部門和地方應該將本地區的適齡兒童入園問題當成當前重要問題之一，納入政府民生工作重要議事日程，讓百姓不再為子女入園感到焦慮無奈，讓所有的兒童都能在高質量的幼兒園中開啟人生第一步。

?(新華社)