◆程序

　　近年來，各種類型的電信網絡詐騙犯罪呈現出多發高發態勢。貸款詐騙、刷單詐騙、冒充客服詐騙、“殺豬盤”詐騙……不法者也在“與時俱進”，可謂花樣百出、無孔不入，令人防不勝防。與傳統詐騙犯罪相比，電信網絡詐騙具有手段多樣性、行為隱蔽性、成本廉價性、后果難以預測和不可控性等特點，這些特點決定了其社會危害性遠遠大于普通詐騙。而作為接觸電信網絡設備技術、產品的主體人群，大學生等青年群體普遍涉世不深、缺乏社會經驗，容易成為電信詐騙的目標。因此，有必要在大學生群體中深入宣傳反詐知識，提高青少年群體防范意識和反詐能力，筑牢校園反詐“防火墻”。

　　從此次問卷調查的結果來看，大學生自己或是身邊人遭遇詐騙的狀況相當常見，因而對防范電信網絡詐騙重視程度較高，且普遍學校能夠更加重視反詐宣傳教育。當下，校園反詐教育還存在種種不足，包括形式不夠新穎，對學生吸引力低，宣傳覆蓋面不夠廣，反詐宣傳停留在表面、對學生的警示作用不夠等等。學校有必要積極行動起來，強化反詐教育的相關研究并盡早付諸實踐，創新形式開展集體廣泛參與的防范電信網絡詐騙宣傳活動，充分發揮反詐教育的“主陣地”作用，為師生創造更加安全穩定和諧的校園環境。

　　各種新型騙局套路不斷、花樣翻新，但究其本質都大同小異，區別只在于形式上的“標新立異”。讓大學生樹立起相應的防范意識，最好的方法是“以案釋法”，畢竟案例是最好的法治教科書。最近幾年，檢察機關采取了一系列舉措，開展“反詐進校園”活動，深刻揭示電信網絡詐騙犯罪危害，加強警示教育。其中最受大學生歡迎的反詐宣傳教育形式，是由一線民警在校園內開設講座，對最新的詐騙套路進行解構和普及，讓學生可以有針對性地防范。

　　電信詐騙是可防性犯罪，事后打擊不如事先防范。檢察機關、公安機關、教育部門通力合作，在發揮各自職能和資源優勢之外，也應當積極引入社會力量，善用新媒體平臺、短視頻平臺等新渠道、新方式，在更廣范圍上凝聚校園防詐反詐合力，讓防騙反詐意識深入人心。前段時間，通過直播連線主播的方式宣傳反詐知識的“反詐警官老陳”火爆“出圈”，他那句標志性的“您下載國家反詐中心APP了嗎”，也成為網友評論里的熱門詞匯。當大學生們在線上線下的學習生活中，都能隨時遇到宣傳反詐的民警和反詐騙相關的提醒，每個人都成為反詐宣傳鏈條上的接受者和傳播者，防范電信網絡詐騙的校園防線自然越來越穩固。