◆黔江民族小學503班 劉沛松

“你看，寒假三個多星期了你才寫兩頁紙，離開學只有四天了……”客廳里傳來一陣呵斥聲。

“這就是你的積累作業嗎?成語只寫大意、沒有出處，古詩只寫標題，連內容都沒有……”父親翻看著我的積累作業，臉上的笑容逐漸消失，取而代之的是一種不可描述的可怕表情。

“嘶”地一聲，緊接著又是“嘶、嘶”兩聲，我慢慢地睜開眼睛，眏入眼簾的是一堆碎紙屑。看到一地紙屑，我立刻絕望了起來，那是我積累的句子、成語、古詩的本子啊。

父親嚴厲地對我說：“孩子，二十幾天才寫兩頁，這種學習態度要不要得?別的同學一天寫一頁，唯獨你才寫這么一點點，你不害羞嗎?這不僅過不了我這一關、過不了老師開學檢查那一關，更加過不了你自己那一關!必須重寫!”

夜色深沉，就像裝在瓶子里的墨汁。父親“嗖”地沖出門外。隨著門被打開，冷空氣像洪水般沖進屋來，帶著一片片雪花，我不由得打了幾個哆嗦。不一會兒，他拿著一個新本子回來了，頭上的雪還沒有融化，看著好像又長了很多白頭發，身上因為路滑摔跤而沾上了泥水，也顧不上換衣服，便把本子和筆拿到我的面前，語重心長地說：“抓緊時間再寫一遍吧，我先給你寫個范例。”

看到父親一筆一畫認真寫字的樣子，我的心里沉甸甸的……此刻，我感覺我已長大了。

四天時間，我沒日沒夜地“趕工期”。功夫不負有心人，在開學第一天早上7點多鐘，我終于工工整整地完成了一大本積累作業。在寫作業時，“兩頁紙”的聲音始終在我耳旁回響。父親的“兩頁紙”也不再是兩頁紙，而是教導我要端正學習態度、不要偷懶的“緊箍咒”。