本報訊（記者 黃敏 見習記者 張露月 實習生 朱曉琴 ）為了促進新教師專業成長，發揮骨干教師的示范和帶動作用，提高學校整體師資水平，形成以老帶新、以新促老、共同進步的良好氛圍，日前，黔江民族中學舉辦了教育教學師徒結對幫扶儀式。

該校黨委書記陶慶明說，教師在成長歷程中最重要的是如何書寫好教學故事，如何樹立好教師形象，如何利用好自己的各方資源幫助自己成為一名優秀的教師。他指出：優秀的教師要激發學生追求知識和真理的激情，要善用積極的語言教授和拷問知識，引啟學生的思考力。同時，要注重學生全面發展，鼓勵學生追求自己的夢想和未來。此外，教師還要立志成為家庭教育專家，學會與家長充分溝通，家校結合，共同促進學生成長成才。

新入校教師代表和骨干教師代表分別進行發言。新入校教師代表表示：作為一名新人，教學理念有待更新，教育教學水平有待提高。在今后的工作中，將以誠心、信心和耐心，通過勤學、勤聽、勤問，努力向各位前輩學習，從而快速提升教學水平。

“感謝師徒結對活動，成就了一批杰出的‘師傅’，也為民族中學培養了一大批優秀的‘徒弟’……”骨干教師秦良說，在接下來的結對幫扶工作中，必將一如既往發揮自己應有的作用，也期望“徒弟”能在未來取得驕人的成績。