◆程永碧

我是一名教師，一名活躍在孩子們中間的小學(xué)美術(shù)教師。我知足而幸福，知足于這份平凡而浪漫的職業(yè)，知足于學(xué)生的喜愛和自己內(nèi)心的滿足。

人應(yīng)該知足常樂，能把愛好變成終身事業(yè)本身乃人生之大幸。我享受這份快樂，珍惜這份幸福。用感恩的心快樂地去工作、去奉獻(xiàn)，即使這些年腰椎的疼痛帶給我太多的困擾，我仍不忘初心，認(rèn)真工作，樂觀向上。

作為一名美術(shù)教師，我擁有一顆感恩的心。感謝學(xué)校，給我提供了輕松愉悅的工作環(huán)境；感謝領(lǐng)導(dǎo)，在工作中給我一次又一次的鼓勵(lì)和幫助；感謝我們的團(tuán)隊(duì)——學(xué)校美術(shù)組，給了我親人般的溫暖與支持；感謝我的學(xué)生，給我自信，孩子們?nèi)缁ǖ男δ樇ぐl(fā)我無(wú)窮的工作熱情。在此，我更要感謝自己，在一次次挫折中自審、自知、自省，在工作和生活中感知溫暖，做一個(gè)快樂、幸福的人。

作為一名美術(shù)老師，幸福源于有趣的課堂，源于自己豐盈的內(nèi)心。記得有一次我給一年級(jí)上《用圓形畫動(dòng)物》的課程時(shí)。一上課，我便在黑板上畫了一個(gè)大大的圓，讓學(xué)生猜猜老師要畫什么？孩子們說(shuō)：“畫太陽(yáng)”，我在圓上添畫了兩只眼睛，孩子們又說(shuō)：“畫人，畫的是人”，我又在眼睛下畫了嘴和胡須，孩子們高興地說(shuō)：“小貓，是小貓。”我微笑著在圓上添畫了兩只長(zhǎng)長(zhǎng)的耳朵，“是小白兔！”學(xué)生們簡(jiǎn)直要跳起來(lái)。他們的好奇，激動(dòng)與快樂像爆炸的氣球，在教室里噼里啪啦響起來(lái)。

在我的啟發(fā)下，大家迫不及待地拿起畫筆，畫出了許多出人意料的好作品。看到孩子們興奮的樣子，我不禁感嘆而且欣慰。感嘆教師涉獵廣泛的知識(shí)對(duì)教學(xué)是多么重要！她像一枚小小的石子，可以使平靜的教學(xué)激起點(diǎn)點(diǎn)快樂的浪花，欣慰的是我在輕松愉悅中把自己的知識(shí)傳授給了每一個(gè)孩子，于是我感到無(wú)比的幸福。