學(xué)會(huì)情緒管理 助力心靈成長(zhǎng)

本報(bào)訊（通訊員 周 均）10月9日下午，城南小學(xué)邀請(qǐng)重慶市家庭教育智庫(kù)專家、重慶三元幸福家庭教育創(chuàng)始人、重慶市家庭教育促進(jìn)會(huì)會(huì)長(zhǎng)、書(shū)記楊桂林，在學(xué)校大會(huì)議室作專題講座。

楊老師從無(wú)效的自我情緒處理方式、先處理好自己的情緒再處理學(xué)生的情緒、處理好孩子的情緒再處理自己的情緒三方面開(kāi)展講座。通過(guò)理論結(jié)合教師體驗(yàn)、示范、合作等方式，直觀地讓老師們學(xué)習(xí)如何更好與學(xué)生溝通、如何深入了解學(xué)生的情緒進(jìn)而明確學(xué)生的需求，從而改變其行為。

本次講座讓老師們豁然開(kāi)朗，明白行為背后的情緒、情緒背后的需求，通過(guò)滿足需求改變其行為。講座不僅提升了老師們與學(xué)生溝通的能力，還促進(jìn)了教師班級(jí)管理的技能。老師們紛紛表示，對(duì)待教學(xué)、對(duì)待學(xué)生，要擔(dān)負(fù)起自己的責(zé)任，以滿腔的熱情，做對(duì)得起自己一生的教育者，做對(duì)孩子一生負(fù)責(zé)的教育者。