本報訊（記者 田丹 文/圖）為增進學生對童詩的理解，掌握詩歌創作的技巧，2月20日，黔江區城南小學組織全校語文教師和部分學生代表，開展《童詩鑒賞與創作》專題講座（如下圖），來自成都文理學院的宋雨霜講師，為大家上了一堂精彩紛呈的童詩鑒賞與創作課程，

宋老師首先分享了童年賜予的創作禮物：觀察、聯想、寫日記；然后借助春晚節目《如果你要寫年》，讓孩子們學會如何有創意地表達；接著講述“物象+心象=詩”的構成元素，以《花紋》《露珠》等童詩分析詩歌的構成；最后，以“消失”和“蝴蝶結”為題引導孩子們現場即興創作。一個多小時的講座，大家全神貫注，完全沉浸在講座里。

“本次講座使同學們感受到了兒童詩的魅力，提高了孩子們對兒童詩的認識，獲得了美的享受。同時也為孩子們開啟了一扇詩歌的大門，給他們插上詩歌的翅膀，在學子們純凈的童心里播撒了詩歌的種子。”學校相關負責人說。