共同研修 攜手成長
本報訊(通訊員 易鳳英 周燦 文/圖)4月23日,國培計劃2023黔江區教師自主選學遞進研修項目——小學數學“數與運算”有效教學策略工作坊教學設計研討活動在石家小學舉辦(如圖)。民族小學、太極中心校參與研修項目的數學教師參加活動。
項目組指導專家就“自主選學”在高學歷教師隊伍、網絡化學習背景的趨勢下的必要性進行強調后,參與研討活動的各校學員以“兩位數除以一位數”一課為例,對照新課標要求,就教學目標、課程內容、學業質量等展開解讀。該校陳英老師提供了教學設計一稿,并就設計思路進行詳細闡述,為后續集體探討、研究提供了實例依據。在集體備課環節,專家們首先對除法運算內容進行了系統梳理,指出其在整個小學數學教學中的核心地位,并結合具體案例、經驗,詳細講解了由“一位數除以一位數”到“兩位數除以一位數”中蘊含的類比遷移、問題解決等教學方法。各參會教師聚焦如何設計有效的教學方案、培養學生的數學思維和運算能力、落實數學核心素養等問題,采取分組研討的方式進行了深入、充分的討論。
活動最后,項目負責人陳紹武老師對本次研討活動給予了高度評價,并希望全體教師能夠將所學知識和經驗應用到實際教學中,不斷提升自己的數學教學水平和能力,同時,也期待未來能夠舉辦更多類似的高水平研修活動,為我區小學數學教育事業注入新的活力和動力。