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（通訊員 張世明 文/圖）近日，舟白小學(xué)舉辦了小學(xué)語文“新卓越+群文閱讀”優(yōu)質(zhì)課競賽，旨在推進(jìn)重慶市教科院新卓越課堂建設(shè)行動。

本次競賽以“任務(wù)群視域下群文閱讀課堂新樣態(tài)”為主題，致力于以文育人，促進(jìn)學(xué)生核心素養(yǎng)的全面發(fā)展，同時也為展示學(xué)校群文閱讀研究成果、培養(yǎng)青年骨干教師搭建了廣闊的平臺。賽前，老師們深入研究課程標(biāo)準(zhǔn)和教學(xué)內(nèi)容，精心設(shè)計教學(xué)環(huán)節(jié)，為打造高質(zhì)量的群文閱讀課堂做了充分準(zhǔn)備；賽場上，參賽教師們各展風(fēng)采，以獨特的教學(xué)視角、新穎的教學(xué)方法，為學(xué)生們帶來了精彩紛呈的課堂體驗。

陳星宇老師執(zhí)教的《科學(xué)的語言與文學(xué)的語言》，如同在學(xué)生面前打開了一扇知識的窗。他巧妙地引導(dǎo)學(xué)生對比兩種語言風(fēng)格的差異，在分析文本的過程中，讓學(xué)生感受到科學(xué)語言的嚴(yán)謹(jǐn)準(zhǔn)確和文學(xué)語言的生動形象，培養(yǎng)了學(xué)生的語言感知能力和思維能力。李肖老師的《節(jié)日食俗大發(fā)現(xiàn)》，則宛如一幅民俗風(fēng)情畫。李老師通過豐富的資料和有趣的互動，帶領(lǐng)學(xué)生探尋節(jié)日食俗背后的文化內(nèi)涵，讓學(xué)生在品味美食的同時，感受到中華傳統(tǒng)文化的博大精深，有效落實了語文課程的育人功能。

課堂上，學(xué)生們積極參與討論，思維的火花激烈碰撞。學(xué)生們在老師的引導(dǎo)下，主動探究文本，發(fā)表獨特見解，充分展現(xiàn)了良好的學(xué)習(xí)狀態(tài)和扎實的語文素養(yǎng)。評委們從教學(xué)目標(biāo)、教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)方法、教學(xué)效果等多個維度對每一節(jié)課進(jìn)行公正、客觀的評價。

經(jīng)過激烈的角逐，陳星宇老師憑借出色的教學(xué)設(shè)計、精彩的課堂呈現(xiàn)，脫穎而出，榮獲本次競賽的一等獎，并將代表學(xué)校參加集團(tuán)復(fù)賽。

本次競賽活動的成功舉辦，為學(xué)校的語文教學(xué)注入了新的活力，不僅展示了學(xué)校在群文閱讀領(lǐng)域的研究與實踐成果，也為教師們提供了相互學(xué)習(xí)、共同進(jìn)步的機會，對推動學(xué)校小學(xué)語文閱讀教育質(zhì)量的提升起到了積極的促進(jìn)作用。下一步，舟白小學(xué)將繼續(xù)秉持教育初心，不斷探索創(chuàng)新，以群文閱讀為突破口，深入推進(jìn)課程改革，讓語文課堂綻放更加絢麗的光彩，為學(xué)生的成長奠定堅實的基礎(chǔ) 。